3/2022 (Roč. 27)

Obsah

1:

Editoriál 3/2022
Magdalena Celadyn
Čítať

Výskum navrhovania

3:

Architektonické štúdiá v európskom priestore vysokoškolského vzdelávania: Kritériá diplomovej mobility študentov
Dimitra Konstantinidou
Čítať
8:

On the Edge – budúce adaptačné výzvy: Úloha futurológie, metodológie plánovania scenárov a off-gridového dizajnu v architektonickom a urbanistickom vyučovaní
Zdeňka Němcová Zedníčková
Čítať
17:

Prepojenie virtuálnej reality, architektúry a prevencie kriminality na vzdelávacie účely
Lucia Benkovičová
Čítať
29:

Pozitívny vplyv dreveného materiálu na vzdelávacie procesy v prostredí slovinských drevených materských škôl
Jakub Hanták, Danica Končeková
Čítať

Navrhovanie ako výskum

36:

V zóne pixelov: Vnímanie digitálneho dizajnu
Kateřina Tesařová
Čítať

42:

Abstrakty

Čítať
49:

Anotácie obhájených dizertačných prác

Čítať
52:

Autori a tiráž

Čítať