3/2022 (Roč. 27)

• 1:

  Editoriál 3/2022

  Magdalena Celadyn
  Čítať

Výskum navrhovania

• 3:

  Architektonické štúdiá v európskom priestore vysokoškolského vzdelávania: Kritériá diplomovej mobility študentov

  Dimitra Konstantinidou
  Čítať
• 8:

  On the Edge – budúce adaptačné výzvy: Úloha futurológie, metodológie plánovania scenárov a off-gridového dizajnu v architektonickom a urbanistickom vyučovaní

  Zdeňka Němcová Zedníčková
  Čítať
• 17:

  Prepojenie virtuálnej reality, architektúry a prevencie kriminality na vzdelávacie účely

  Lucia Benkovičová
  Čítať
• 29:

  Pozitívny vplyv dreveného materiálu na vzdelávacie procesy v prostredí slovinských drevených materských škôl

  Jakub Hanták, Danica Končeková
  Čítať

Navrhovanie ako výskum

• 36:

  V zóne pixelov: Vnímanie digitálneho dizajnu

  Kateřina Tesařová
  Čítať

• 42:

  Abstrakty

  Čítať
• 49:

  Anotácie obhájených dizertačných prác

  Čítať
• 52:

  Autori a tiráž

  Čítať