ZHRNUTIE Pedagóg a študent majú na tému „priebehu štúdia“ opačné názory. Názor študenta je, že čas strávený v škole by mal byť čo najkratší (aby nepracoval v škole, ale v praxi tak, aby zarobil peniaze) a podľa názoru pedagóga by čas strávený v škole mal byť čo najdlhšie (aby sa dostatok času venovalo pozadiu úloh […]