Editorial

Christian Hanus

Interdisziplinarität und Transdisziplinarität als Herausforderung in der universitären Lehre. Bereits seit Jahrzehnten wird an Universitäten die Forderung nach inter- und transdisziplinärer Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Fragestellungen nicht nur in der Forschung, sondern auch in der Lehre postuliert. Bei der Betrachtung der universitären Studienpläne der unterschiedlichen Studienrichtungen aber bleibt die Berücksichtigung dieser Form der Lehre sehr überschaubar, so […]